• Analyser les perceptions de la diversité et maîtriser le cadre juridique
• Définir les notions : diversité, discrimination, différence, de quoi parle-t-on ?
• Préciser et comprendre les différentes formes de diversité
• Repérer les stéréotypes et analyser ls représentations
• Connaître l'environnement juridique :
• Le contexte légal en France, la loi du 16 novembre 2001
• Les 16 motifs de discrimination
• Partage d'expériences et échanges en sous-groupes et grand groupe


• Manager la diversité dans toutes ses dimensions
• Comprendre les spécificités de la diversité dans son environnement professionnel
• Intégrer la diversité
• Recruter : un processus exposé au risque de discrimination
• Travailler avec des collaborateurs de nationalités différentes
• Gérer les problèmes linguistiques au sein d'une même équipe
• Gérer les différences d'identité et culture "métier"
• Créer une cohésion malgré la distance géographique des unités
• Gérer les différences de génération (séniors, génération Y)
• Repérer les attitudes discriminantes et promouvoir l'égalité
• Mises en situations et analyse de cas vécus par le groupe


• Partager une vision positive de la différence et créer une cohésion
• Construire une identité d'équipe : passer du "Je" au "Nous"
• Construire un "sens" partagé : valeurs communes et règles du jeu
• Développer la communication et donner du sens
• Entraînement sur la communication auprès de son équipe en créant la cohésion


• Intégrer la diversité pour en faire un levier de motivation et de performance
• Encourager la synergie au sein de l'équipe et soutenir la performance :
• Définition précise des objectifs (cohérence et cohésion du groupe)
• Utiliser la diversité comme source d'efficacité et d'innovation
• Donner des feedbacks constructifs et des signes de reconnaissance
• Sortir des conflits par l'intégration des différences
• Mises en situations sur l'entretien difficile et le rendre constructif

• Toute personne ayant à faire collaborer des personnes très diverses dans le cadre d'un projet, du management d'équipe

• Aucun prérequis

• Méthodes créatives et d'exploration, recherche en groupe et en sous-groupes, analyse de situations réelles
• Exercices, mises en situations, jeux de rôles, en appui sur les expériences des participants
• Chacun élabore sa "feuille de route"

En amont, ou au début de la formation, vous réalisez un exercice, test de positionnement, ou réponse à un questionnaire pour cibler votre besoin. A l’issue de la formation, un test de positionnement est réalisé pour apprécier votre progression et déterminer les actions à engager pour ancrer vos acquis.

Une attestation de fin de formation est remise, ainsi qu’un certificat de réalisation.