• Prepare your meetings - Préparer la réunion 
• Rédiger l’ordre du jour
• Définir les priorités
• Préparer son argumentaire
• Anticiper les conflits
Syntaxe, vocabulaire, conjugaison => Temps - Aspects du présent/passé - Forme de questions, Comparatifs et superlatifs - Étude des principales pratiques culturelles en fonction des pays concernés
• Exercices à partir de cas pratiques d’entreprise


• Start your meetings « Breaking the ice » - Commencer la réunion 
• Connaître les expressions de salutations et de présentations
• Se présenter, organiser la présentation de chaque participant
• Présenter l’ordre du jour, le déroulement, le timing, les objectifs
• Instaurer un climat favorable à l’échange
• Ouvrir le dialogue
Syntaxe, vocabulaire, conjugaison => Conditionnel - Past perfect, - Expression d’accord et de désaccord – Sons : voyelles diphtoniques, triphtoniques, consonnes, vocabulaire de l’anglais des affaires
• Mises en situation, exercices de fluidité orale avec supports audio et vidéo


• Manage your meetings – Animer et gérer la réunion
• Gérer les interventions de chacun, organiser les échanges
• Répondre et résoudre des questions techniques dans son domaine professionnel
• Demander des clarifications, reformuler
• Exprimer son point de vue
• Exprimer son accord, son désaccord, formuler des objections
• Favoriser une communication constructive entre les participants
• Conclure la réunion en résumant les points clés, les objectifs implicites et explicites, les décisions prises
Syntaxe, vocabulaire, conjugaison => Temps - Gérondif - Comparatif – Lexique professionnel – Expressions pour interagir et relancer les échanges – Phonologie : prononciation et intonation, accent des phrases
• Mises en situation, exercices oraux avec supports audio et vidéo


• Évaluation des acquis
• Test de connaissances et exercice oral sur le thème de la formation
• Remise du bilan personnalisé

• Tous managers et dirigeants devant conduire des réunions en utilisant la langue anglaise

• Avoir un niveau B2 - correspondant au niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

• Formation en groupe de 5 personnes
• Outils interactifs de formation
• Intervenants natifs anglophones

En amont, ou au début de la formation, vous réalisez un exercice, test de positionnement, ou réponse à un questionnaire pour cibler votre besoin. A l’issue de la formation, un test de positionnement est réalisé pour apprécier votre progression et déterminer les actions à engager pour ancrer vos acquis.

Une attestation de fin de formation est remise, ainsi qu’un certificat de réalisation.