• Premiers contacts avec le patient
• Accueillir le patient et sa famille
• Expliquer les actes médicaux
• Décrire le corps humain, la pathologie et les traitements
• Spécial Urgences : les mots clés pour:
• Évaluer l’urgence
• Les formalités administratives
• Questionnaires de santé
• La structure (bloc opératoire, réanimation, radiologie, …)
• Divers : perfusion, comprimé, capsule, ….
Syntaxe, vocabulaire, conjugaison => Construction de phrases aux formes interrogative, affirmative et négative – Termes techniques liés au secteur de l’infirmerie – Données numériques – Élocution, intonation, accent de phrase travaillés pour faire passer le sens voulu
• Jeux de rôle, mises en situation à partir de cas pratiques d’entreprise


• Le séjour du patient
• Décrire l’hôpital et ses services
• Suivre le patient : s’assurer de sa compréhension des traitements et de la durée, s’assurer de son bien- être, rassurer
• Traiter sa sortie et les suites du séjour
• Savoir utiliser des expressions de remplacement pour clarifier le sens et ne pas perdre le fil de la discussion
• Pouvoir utiliser le langage idiomatique
Syntaxe, vocabulaire, conjugaison => Aspects du présent, passé, futur et conditionnel – Vocabulaire spécifique lié à votre métier d’infirmier/infirmière- Termes décrivant les objets, évènements relatifs au contexte professionnel – Élocution, accent, débit pour développer la fluidité verbale
• Mises en situation, jeux de rôle, exercices avec supports audio et vidéo


Évaluation des acquis
• Test de connaissances et exercice oral sur le thème de la formation
• Remise du bilan personnalisé
• Remise du lexique : L’espagnol pour les infirmier(ères)

• Toute personne travaillant dans les métiers de l’infirmerie et du soin

• Avoir un niveau B1 (Intermédiaire) correspondant au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues conseillé

• Formation en groupe de 5 personnes maximum de même niveau
• Outils interactifs de formation
• Jeux de rôle / mises en situation
• Intervenants natifs hispanophones et spécialistes du domaine
• Remise d'un lexique sur l'espagnol des infirmiers

En amont, ou au début de la formation, vous réalisez un exercice, test de positionnement, ou réponse à un questionnaire pour cibler votre besoin. A l’issue de la formation, un test de positionnement est réalisé pour apprécier votre progression et déterminer les actions à engager pour ancrer vos acquis.

Une attestation de fin de formation est remise, ainsi qu’un certificat de réalisation.